俗世奇人

发布时间:2015-05-07 来源: 俗世奇人全文

第一篇:俗世奇人

俗世奇人 冯骥才 《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集。全书由19 个短篇小说连缀构成,各篇文字极精短,半文半白,带有?三 言两拍?笔意,作品的风格也接近古典传奇色彩,取话本文学 旨趣。书中所讲之事,又多以清末民初天津卫市井生活为背景, 每篇专讲一个传奇人物生平事迹,素材均收集于长期流传津门 的民间传说,人物之奇特闻所未闻,故事之精妙叹为观止。

冯骥才,当代作家、画家。原籍浙江慈溪,生于天津。他的作 品题材广泛,形式多样,已出版各种作品集近50余种。中篇小 说《啊!》、《神鞭》,短篇小说《雕花烟斗》均获全国优秀 作品奖。

《俗世奇人》共有18篇作品,每篇记述一个奇人趣事,各自独 立。内容虽互不相关,但?读起来正好是天津本土的‘集体性 格’?。

《俗世奇人》包括苏七块 、刷子李 、酒婆、 死鸟、 张大 力、 冯五爷、蓝眼 、好嘴杨巴 蹬梯子 吹糖人 顶碗 翻跟斗 问:“俗世”是什么意思? “奇人”是什么意思? 答:“俗世”是民间社会,多指下层百姓生 活的民间。

“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人 或工匠。 怵 chù 硌 gè 撂 liào 模子 mú 秫 shú 抠 kōu 戳 chuō 敦厚 dūn 泥人张 泥人高手 “泥人张” 遇海张五 智斗传千 古 贱卖“海 张五” 为什么说?有第一,没第 二??用到了什么修辞方法? 为了以此写出泥人张的技术 超凡绝伦 用到了夸张的修辞手法 请分析“找”字的妙处。

原本海张五想在泥人张身上“找 乐子”,但泥人张却反在海张五身 上“找乐”,为泥人张塑造了一个 以其人之道还治奇人之身的机智形 象。 本文的高潮在哪里? 在泥人张贱卖?海张五?处。

写出泥人张用?机智?斗败 海张五。

泥人张是个什么样的人? 在技术上,泥人张是个超凡 绝伦的人;在性格上,他是 个镇定自若,机智,智高一 筹的人。 兄弟生意火 中堂审查 巧答中堂 名声远扬 这一来,叫在场所有人摸不着头 脑。茶汤不爱吃,反倒奖巨银, 为嘛?傻啦? 请赏析本句好在哪? 通过在场人们的迷惑,从侧面 写出了杨巴的聪明机智,体现 杨巴智高一筹。 自此,杨巴在天津城威名大震。那?杨家茶汤?也 被人们改称做?杨巴茶汤?了。杨七反倒渐渐埋没, 无人知晓。杨巴对此毫不内疚,因为自己成名靠的 是自己一张好嘴,李中堂并没有喝茶汤呀! 赏析本段在内容上的作用 结尾提升主题,好嘴之好,好到中堂 未吃,却茶汤更名,杨巴威名大震, 可谓嘴建奇功,嘴出奇人。还用了杨 七的埋没反衬出杨巴的名气。?俗世 奇人?名副其实,流传后世。 作业:挑战好嘴 慈禧太后特别喜欢听京剧,也就常赏赐那些唱念坐打俱佳的艺人一点东西。

有一次,慈禧太后看完著名演员杨小楼的戏后,把他召到眼前,指着满桌子的糕 点说:?这些都赐给你,带回去吧!? 走南闯北、善于察言观色的杨小楼看到今天慈禧太后老佛爷的心情还不错,于 是心里面想,早就听说太后老佛爷写的?福?字不错,何不趁机讨要一幅字呢? 杨小楼心里面是这么想的,于是乎他一边叩头谢恩,一边壮着胆子说:?叩谢老 佛爷,这些贵重之物,奴才不敢领,请……另外恩赐点……? ?要什么??看来,今天慈禧太后老佛爷的心情还真是不错,居然没有发怒。

这个时候的杨小楼又叩头说:?老佛爷洪福齐天,不知可否赐个‘福’字给 奴才。?慈禧太后老佛爷听了,一时高兴,便让太监捧来笔墨纸砚,举笔一挥,就 写了一个?福?字。

站在一旁的小王爷,看了看太后老佛爷写的字,悄悄地说:?福字是‘示’ 字旁,不是‘衣’字旁!?杨小楼一看,心想这字写错了,若拿回去必遭人议论, 岂非是欺君之罪?不拿回去也不好,慈禧太后一怒就要自己的命。要也不是,不 老佛爷之福,比世上任何人都 要也不是,他急得直冒冷汗。

要多出一'点'呀! 气氛一下子紧张起来,慈禧太后也觉得挺不好意思,既不想让杨小楼拿走错 字,又不好意思再要过来。

老佛爷福多,这万人之 旁边的李连英脑子一动,笑呵呵地说:? "杨小楼一听, 上之福,奴才怎么敢领 呢 脑筋转过弯来,连忙叩首道:? !"慈禧太后正为下 不了台而发愁,听这么一说,急忙顺水推舟,笑着说:"好吧,隔天再赐你吧。" 就这样,李连英为二人解脱了窘境。 俗 世 奇 人 泥 人 张 泥人高手 遇海张五 手 艺 智斗传千古 生意红火 遇李中堂 好 嘴 杨 巴 嘴 艺 天 津 民 俗 巧答美名扬 在《泥人张》中说技艺靠“手”, 而在《好嘴杨巴》中说技艺靠 “嘴”,两者是否矛盾? 并不矛盾。本文是写天津生 活的高超技艺,而技艺又有 许多种,不但有手艺,还要 会推销,因此才会有天津的 热闹生活。

第一篇:俗世奇人

《俗世奇人》共有19篇作品,是 作者的文化小说的最后一个系列。

文章用天津话以及古典小说的白描 入笔,极具有故事性和传奇性,并 冯骥才(1942~ ),由日本画家作了精美的插图。旧天 当代作家。代表作 津卫本是水陆码头,近百余年来, 短篇小说《雕花烟 举作文凡中华大灾大难,无不首当其冲, 因而生出各种怪异人物,既在显耀 斗》,中篇小说 《啊!》、《神鞭》 上层,更在市井民间。这些人物空 前绝后,然而都是俗世里的俗人; 这些事情匪夷所思,却都是真人真 事——在冯骥才独到的眼里、幽默 的笔下,这些“俗世奇人”个个显 的生动有趣,活灵活现。 天津自古就是一个才子艺人汇聚 的地方,凡是有点本领的人都喜欢到 天津去闯一闯,因而天津的文化也格 外繁荣,如:相声、曲艺等。然而, 最有名的还得算是天津的民间艺术。 下面我们来欣赏其 中的几幅作品。 船雕 锯末画 根雕 叶 画 看着这些图片,大家也许会想 起那位奇巧的雕刻家王叔远的故 事吧!他能把一个长不盈寸的桃 核雕刻成舟,形象地再现了苏轼 月夜泛舟赤壁的故事,奇绝!妙 绝!今天,我们再来见识两位高 人,他们就是冯骥才笔下的泥人 张、好嘴杨巴。 问:“俗世”是什么意思? “奇人”是什么意思? 答:“俗世”是民间社会,多指下层百姓生 活的民间。

“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人 或工匠。 泥 人 张 1.给下列红色字注音。 发蔫(niān) 擅长(shàn) 绰号(chuò) 刷浆(jiāng) 难堪(kān) 一瞅(chǒu) 发怔(zhèng) 褒贬(bāo) 怵(chù) 抠(kōu) 戳(chuō) 瓢(piáo) 2.解释下列词语。 发蔫:表现出精神不振。

擅长:在某方面有特长。

阔绰:排场大,生活奢侈。

天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用 针线制作,没有缝儿。比喻事物(多指诗文、 话语等)没有一点破绽。

发怔:发呆。

大名鼎鼎:形容名声很大。鼎鼎:盛大的样 子。 泥人张 泥人高手 “泥人张” 遇海张五 智斗传千 古 贱卖 “海张 五” 情节结构 引子:名气大 开端:不当海张五一回事 发展:捏泥像 第一高潮:头像捏成 第二高潮、结局:通街贱卖海张五 为什么说”有第一,没第二”?用到 了什么修辞方法? 为了以此写出泥人张的技术超凡绝伦 用到了夸张的修辞手法 请分析“找”字的妙处。 原本海张五想在泥人张身上“找乐 子”,但泥人张却反在海张五身上“找 乐”,为泥人张塑造了一个以其人之道 还治其人之身的机智形象。 本文的高潮在哪里? 在泥人张贱卖“海张五”处。

写出泥人张用“机智”斗败海 张五。

泥人张是个什么样的人? 在技术上,泥人张是个超凡绝 伦的人;在性格上,他是个镇 定自若,机智,智高一筹的人。 夸张,手艺高超, 如:有第一,没 无人能比 第二,第三…… 一个泥团砍过去。

扔,天津口语 全找回来 以奇特方式回报 海张五的挑衅 兄弟生意火 中堂审查 巧答中堂 名声远扬 深入探究,同学讨论

杨巴的嘴好在哪里? ? 说话的难度 ?说的内容 ?说的效果 说话的难度 ? 敢说(当时李勃然大怒, 冒杀头之险) ? 巧说(既不能说它是芝麻, 又不能说它不是芝麻) ? 快说(赶在中堂说话前) 说的内容 ? 不说“猜到”而说 “不知道” ? 不说“不懂”而说 “不爱吃” ? 不说“大人错”而说 自己“痛改前非” 说话的效果 转危为安 受银百两 威名大振 这一来,叫在场所有人摸不着头脑。

茶汤不爱吃,反倒奖巨银,为嘛? 傻啦? 请赏析本句好在哪? 通过在场人们的迷惑, 从侧面写出了杨巴的聪 明机智,体现杨巴智高 一筹。 俗 世 奇 人 泥 人 张 泥人高手 遇海张五 手 艺 智斗传千古 生意红火 遇李中堂 好 嘴 杨 巴 嘴 艺 天 津 民 俗 巧答美名扬 一句话概述他们留给你的印象: 好嘴杨巴 圆滑、精于人情世故、精明、 是一个 机敏、见风使舵、八面玲珑 的人 泥人张 沉稳、干练、个性内敛、才艺出 是一个 众、 不畏权势、性情高傲 的人 杨柳青木版年画 风 筝 魏 第 三 代 传 人

第一篇:俗世奇人

刷 子 李 教学目标 1 用简洁的语言概括故事梗概 2 体会本文语言口语化的特 3 理解作者巧妙的构思 4 掌握正面、侧面描写相结和的写法 冯骥才与都市文化 冯骥才,天津大学文学艺术研究院院长、 著名作家。他长于天津,对这里的一山一水、 一草一木,都怀着一种近乎狂热的激情。他以 学者式的渊博和缜密,有条不紊为天津文化倾 注着心血:他对天津的历史文化遗存进行过抢 救性考察;他写过不少具有天津地域特色的小 说,如《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等, 从而挖掘天津人的集体性格,展示这个城市的 形态和灵魂。其实,这些已超越了学术范畴, 它对延续历史文脉、保持个性魅力、清晰城市 形象、促进天津未来发展等,都具有深层的意 义…… 生字注音 发蔫(niān) 刷浆(jiāng) 擅长(shàn) 绰号(chuò) 难堪(kān) 一瞅(chǒu) 抠门(kōu) 褒贬(bāo) 发怔(zhèng) 发怵(chù) 戳(chuō) 瓢(piáo) 生词解释 发蔫:表现出精神不振。

擅长:在某方面有特长。

阔绰:排场大,生活奢侈。

天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用针线 制作。

心明眼亮:心里明白,眼睛雪亮。形容看问题敏 锐,能明辨是非。

若无其事:好像没那么一回事。形容遇事沉着镇 定或不把事放在心上。 问:“俗世”是什么意思? “奇人”是什么意思? 答:“俗世”是民间社会,多指下层百姓生 活的民间。

“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人 或工匠。 阅读课文,思考问题: 1 请用简洁的语言概括苏七块和刷子 李的事迹? 2 苏七块和刷子李奇在什么地方? 3 本文在语言表达上有什么特点? 4 文章采用了哪些刻画人物的方法? 分析人物 ? ? ? ? ? 文章刻画了刷子李和苏七块这两个奇人,人物性格鲜明。

提问:“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活”,“手艺 人靠手吃饭,求谁?怵谁?”揣摩这些话,看作者对待手艺和 手艺人持怎样的态度?你认为在今天的社会环境下,按作者 的观点做事、做人能行得通吗?围绕这一话题,分小组展开 讨论或辩论。

学生讨论、交流。

明确

在作者看来,人有手艺就可以生存,手上有绝活就可以不 求人、不靠人。但在今天的社会环境中,我们做事、做人除 了靠自己的本领外。还要讲求与别人合作,共同探求,共同 发展。 品味语言: 1、有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央; 没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。

2、要哪没哪,戏唱砸了,下边一准起哄喝 倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶叶沫子沾 满戏袍和胡须上。

3、别不信!他还给自己立下一个规矩,只要 身 上有白点,白刷不要钱。倘若没这本 事,他不早饿成干儿了? 4、他要是给您刷好一间屋子,屋里任嘛甭 放,单坐着,就赛升天一般美。 再读课文后思考 刷子李和苏七块有什么共同点? 刷子李和苏七块都是俗世奇人,他们都拿 手擅长的行当,可以说是有大本领大智慧。 课内小结 ? 本文以两位手艺人(苏七块、刷子李)的 高超手艺为话题。作者均只选择一件小 事来写,借一件极富戏剧性的小事窥见 人物的大本领大智慧。情节虽然简单, 但安排得曲折有致,叙事一波三折。语 言本色朴素,具有浓郁的“天津”风味, 并且幽默传神,极富表现力。 拓展练习 ? 1.说说你周围有什么“俗世奇人” 可以结 合本地的风俗民情,互相交流。 ? 2.推荐学生课外阅读书中的其他篇目,如 《泥人张》《冯五爷》《蓝眼》《蔡二少爷》 等等。 冯骥才的《俗世奇人》剧照欣赏 话剧《俗世奇人》剧照欣赏 冯骥才的《俗世奇人》剧照欣赏 冯骥才的《俗世奇人》剧照欣赏 冯骥才的《俗世奇人》剧照欣赏 泥 人 张 泥人张 泥人高手 “泥人张” 遇海张五 智斗传千 古 贱卖 “海张 五” 为什么说”有第一,没第二”?用到 了什么修辞方法? 为了以此写出泥人张的技术超凡绝伦 用到了夸张的修辞手法 请分析“找”字的妙处。 原本海张五想在泥人张身上“找乐 子”,但泥人张却反在海张五身上“找 乐”,为泥人张塑造了一个以其人之道 还治奇人之身的机智形象。 本文的高潮在哪里? 在泥人张贱卖“海张五”处。

写出泥人张用“机智”斗败海 张五。

泥人张是个什么样的人? 在技术上,泥人张是个超凡绝 伦的人;在性格上,他是个镇 定自若,机智,智高一筹的人。 俗 世 奇 人 泥 人 张 泥人高手 遇海张五 手 艺 智斗传千古 生意红火 遇李中堂 好 嘴 杨 巴 嘴 艺 天 津 民 俗 巧答美名扬 在《泥人张》中说技艺靠“手”, 而在《好嘴杨巴》中说技艺靠 “嘴”,两者是否矛盾? 并不矛盾。本文是写天津生 活的高超技艺,而技艺又有 许多种,不但有手艺,还要 会推销,因此才会有天津的 热闹生活。

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