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教师节贺卡设计

发布时间:2015-05-26 来源: 教师节贺卡

第一篇:教师节贺卡设计

月 课题 教学 目标 日 星期 教师节贺卡的设计与制作 教时 1 知识与技能:让学生知道贺卡的作用、特征和设计的一般方法 知识与技能 过程与方法:学会贺卡的设计与制作方法 过程与方法 情感态度和价值观:培养学生的设计情趣, 通过教师节贺卡制作, 情感态度和价值观 表达学生对老师的爱 掌握设计要素,设计贺卡,培养学生设计情趣,提高贺卡设计与 重点 制作的能力 教师节贺卡设计的创新与特色 难点 一、 组织教学 教师做简短的自我介绍 二、 导入新课 1、引入课题 现在我们转入正题。今天我们的课题是贺卡的设计与制作,贺卡通过 投寄、互赠,传递着浓浓的人情味,成为联络感情的最好方式之一。

贺卡的种类很多,有贺年卡、圣诞卡、生日卡等等,那么对于同学们 那么对于同学们 而言还有哪些贺卡? 而言还有哪些贺卡?(提示:你们明年面临毕业)尊师卡、毕业卡、 友谊卡、感谢卡等,我们今天要做的就是其中之一。同学们都知道 9 月 10 日是什么日子?! (教师节)我知道现在市面上有很多形形色色 的贺卡卖,既漂亮又精致,你们会买来送给你们喜欢的老师,表达你 们深深的祝福,但我想,如果是同学们亲手制作的贺卡送给老师的话, 意义可是非凡的。升了一个年级,我想你们制作出来的贺卡应该会更 上一层,那就让我们拭目以待。

2.分析研究(PPT) 种要素构成(引导启发)文字 图片。第一。

文字+图片 一、 贺卡主要有哪 2 种要素构成 文字 图片。

贺卡上必须要有文字,让人看到就一目了然,既然是教师节贺卡, 同学们可以用“教师节快乐”“老师,您辛苦了”“谢谢您,我敬 、 、 爱的老师”等作为标题。字体你们在初一年级学过,现在让我们来 巩固下。

(PPT)另外,一张别致的贺卡上还应配上合适的贺词,把 你们想对老师说的话表达出来,列举。。

要是一张贺卡上光有字没有图片,那就显的太单调了,我们知道同 学们从小就喜欢绘画,那么你们可以发挥出你们的特长,充分发挥 想象力, 可以画卡通画、 剪贴画等, 色彩可以丰富点, 表达出主题。

制作材料

二、 制作材料:我们一起探讨下,我们见过、买过、接触过的贺卡 都有什么材料做成?(学生答)一般都以纸张为基本材料,但同时 一般都以纸张为基本材料, 一般都以纸张为基本材料 也采用不料、干花、木片、金属等适用材料(PPT 或实物)制作过 也采用不料、干花、木片、金属等适用材料 程中,你们可以巧妙地运用生活中的各种材料,做出有自己特色的 贺卡。 贺卡的形式

音乐卡:老师初中 三、 贺卡的形式:贺卡的形式多种多样(引导:音乐卡 音乐卡 时候非常流行音乐卡,一打开贺卡,音乐就响起来)那么除了音乐 卡,你们接触到的卡片中还有哪些形式呢?单页、双页、平面、立 单页、 单页 双页、平面、 折叠式、悬挂式,外形也有规则与不规则。

体、折叠式、悬挂式 技法

四、 技法:自制贺卡,设计应该别出心裁,自由制作,贺卡设计技 法除了描绘 描绘之外,我们会怎么表现?(问)剪贴、印刷、立体折剪 剪贴、 描绘 剪贴 印刷、 等(PPT)这些技法同学们在制作过程中可以单独运用,也可混合 应用,但一定要注意构图,注意画面不要太乱、太脏。

作业布置, 三、 作业布置,学生当场设计制作 说了看了那么多,我看同学也有点蠢蠢欲动了,现在发纸,同学们 先构思起来。

四、 课堂总结 看到同学们积极性都很高,看来老师在同学们心中有着举足轻重的 地位,这节课让同学们详细了解了贺卡的设计与制作,我希望同学 们用心去制作,给老师们一个大大的惊喜。因为时间比较紧凑,我 们要赶在教师节来临前完成。

教具准备 教师:幻灯片、贺卡实物 课后教学笔记

第一篇:教师节贺卡设计

第一课《教师节贺卡》教学设计 教学目标

知识与技能目标

初步认识 PowerPoint,学会启动 PowerPoint,熟悉操作界面, 并学会制作幻灯片的方法。培养学生的自主探究能力、合作学习能力、和运用 信息技术解决实际问题的能力。

过程与方法目标:让学生在学习的过程体会到信息技术的作用,做实践操作中 感受成功的快乐。

情感与价值观目标:培养学生的设计情趣,通过教师节贺卡制作,表达学生对 老师的爱。

教学重难点:学会制作幻灯片的方法。 教学流程

一、情境导入,激发兴趣 1、教师演示动态的贺卡作品 2、师:教师节快到了,你想不想制作一个这样的漂亮贺卡送给辛勤工作的 老师呢?这节课我们就来认识幻灯片制作软件:PowerPoint 二、明确任务,合作学习 1、课件出示任务作文 任务一:认识 PowerPoint 任务二:制作教师节贺卡 2、学生小组合作学习,尝试操作。

(四人一组,先结合教材自主探究,然后组员之间进行交流讨论。) 3、教师巡视,并及时解决出现的问题。

在明确学习任务的基础,先进行自主探究,然后小组成员进行交流讨论, 解决问题,最后合作完成贺卡。这样既培养了学生发现问题、解决问题的能力, 又培养了学生合作意识。

三、展示成果,学生互评 1、选派一名同学展示自己的贺卡,边演示边讲解制作过程。

(小组成员互评作品,评出本组优秀作品,然后在全班同学面前展示)。

2、评选出优秀贺卡并给予适当鼓励。

四、拓展延伸,总结结束 师:同学们,我想在教师节时老师收到你们制作的贺卡一定会非常高兴,只要 同学们认真学习,在以后的日子里还会制作出更加美丽的动感十足的贺卡 来,为节日添彩!

第一篇:教师节贺卡设计

《老师 您好》 什什 思 么么 考 作组 一 用成 下 ??

贺贺 卡卡 有由 贺卡由什么组成?贺卡有什么 作用?种类有哪些(内容)? ? 贺卡由图形、祝词两部分组成。

它是亲朋好友之间在喜庆节日里传递信 息、联络感情、表示祝贺的一种信物。

种类:节日卡、生日卡、谢师卡、友谊 卡等 ? ? 多折 种 方剪 法 贴 画 等 制作的步骤: ? ? ? ? ? 设立主题 设想效果(材料、色彩、造型) 确定折叠样式 选择图案、文字、安排好版面 ? (单页卡、双页卡、多页卡、立体卡) 动手制作(材料、色彩) 贺卡中的书写格式 祝贺对象姓名 ? 祝福语 ? 祝贺人 ?时 间 ? 作业: ? ? 主题:教师节贺卡 要求: 1、自己设计 2、主题明确、图文并茂、编排要合理 3、在贺卡上写上自己对老师的祝福

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