平面镜成像特点

发布时间:2015-05-07 来源: 平面镜成像特点及应用

第一篇:平面镜成像特点

喻屯一中 张 百 仿 平面镜——反射面是光滑平面的镜子. 平面镜的符号: 科学探究平面镜成像的特点 (一)、提出问题 平面镜成像有什么特点呢? (二)、猜想与假设 平面镜所成的的像和物体的大小相等。

像到平面镜的距离和物体到平面镜 的距离相等。 科学探究平面镜成像的特点 (三)、设计实验与制定计划 1、实验器材: 为什么用两 只完全一样 的蜡烛? 为什么用玻 璃板代替平 面镜? 两支完全一样的蜡烛、一张白纸、一块玻璃板、 一 个光屏、一盒火柴,一把刻度尺,一支铅笔。

实验方法:等效替代法 “等效替代法”是指在效 果相同的前提下,把抽象、 复杂的物理过程或现象变 换成理想、简单的过程或 现象来研究处理的方法。 A B 图14 科学探究平面镜成像的特点 (三)、设计实验与制定计划 2、实验步骤

(1)、将玻璃板垂直置于白纸的中央,在玻璃板的 一侧立一支点燃的蜡烛,透过玻璃板观察其另一侧面的 蜡烛的像。

(2)、将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接 观察光屏上有无像。

(3)、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置,观察 像与蜡烛的大小关系。

(4)、移动蜡烛的位置,观察其像的大小有无变化。

(5)、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。 科学探究平面镜成像的特点 (四)、进行实验与收集证据 用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的蜡 烛放在平面镜前成像,把另一支完全相同,没有 点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合, 观察物、像到镜面的距离关系和像、物的大小关 系,改变点燃蜡烛到镜面的距离,重做几次实验, 多次测量。 科学探究平面镜成像的特点 像与物 物体与玻 像与玻 物像连线 实像或 的大小 璃的距离 璃的距 与镜面的 虚像 关? (cm) 离(cm) 关系 位置 1 位置 2 位置 3 平面镜成像的特点 (五)、分析与论证 ? 平面镜成像特点

? 1.像和物大小 相等 , ? 2.像到镜面的距离和物到镜面的 距离 相等 , ? 3.像和物的连线与镜面 垂直 , 虚 像 ? 4.平面镜所成像是 科学探究平面镜成像的特点 (六)、评估 1、在实验过程中会看到点燃的蜡烛在玻璃 板中有两个像,这是为什么? 2、实验时玻璃板为什么要与水平桌面垂直 放置? 3、为了保证实验效果,该实验是在较暗的 环境中进行还是在较明亮的环境中进行? 4、实验过程中为什么要多测几次数据? 二、平面镜的应用: 1.成像 2、扩大视野 3.改变光路--- 潜望镜 补充内容: 平面镜成虚像的原理 S’ O S 平面镜成像的作图 如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜 成像的特点作图。 M A A’ B N B’ 思考:如何作出由点光源发出的任意两条 光线经平面镜反射后的反射光线? S S′ 课堂小练习 ? 下图是某同学作的光路图,他只画了一条 入射光线和另一条反射光线,请你帮他画 出发光点S和像点S′. 4.课堂练习 1

“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰 在平静的水面清晰地映出“倒影”,它是

A.山的影子 ( D ) B.山的实像 C.山的倒立的虚像 D.山的正立的虚像 4.课堂练习 2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像, 如图所示:此时它所看到的全身像应是图中 的哪一个? (C ) A B C D 课堂练习 3:小丑在平面镜中的像,图中正确的是( A ) A

B: C: D: 课堂练习 4

从平面镜内看到一只 钟面上的指针位置如图 所示,此时时间是()。 A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35 答案

(D) 课堂练习 5、人向平面镜走近时,他在镜中的 像将:( C ) A、变大 B、 变小 C、不变 8:下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成 像的示意图,其中正确的是:() 答案

(C) A B C D 课堂练习 11:下图中,M是平面镜,各光路图正确的是: ( ) 填空题 课堂练习 13:平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面 镜中所成的像是_______。

若小明同学身高1.5,他 站在大衣柜的穿衣镜前1.5m,他在镜中的像高_____m; 像与他相距_____m;若他逐渐远离穿衣镜,那么镜中 的像大小将_______。(选填“变大”、“变小”、 “不变”) 课堂小练习 1

水面也能发生反射,我们从水中看到空中的飞机是_________ 像.(填“虚”“实”) 2

凸面镜使平行光束_________,凹面镜使平行光束_________.汽车 的后视镜是_________面镜,利用它可以_________司机的视野. 3:手电筒的反光装置相当于_________ 面镜,它 光,变成_________光射出 去. 可以使小电珠发出的

第一篇:平面镜成像特点

黑石渡中心学校 悠悠闲鹤制作 想一想:生活中有哪些反射面是平的? 镜子 平静的水面 平面镜: 我们把反射面呈光滑平面的 镜子叫平面镜。 如:生活的镜子、平静的水 面、平滑桌面、平滑的玻璃、光 滑的金属器具表面等。 平面镜的符号: 反射面 初中物理多媒体课堂 问题

一个运动员站在平面 镜前,下列四幅图中,哪幅图是 他在平面镜中所成的像? A B C D (1)像的位置在那里?怎么去找它的 位置?选择镜子还是玻璃板? 答:玻璃板能成像且透明,又能看到后面的 物体,便于确定像的位置 (2)怎样去找像到镜面的距离与物体到镜面的距 离关系?选什么工具? 答:用刻度尺量出像到镜面的距离和物体到镜 面的距离,然后比较。 (3)实验中是怎样确定像的位置? 答:拿另一只相同的蜡烛在玻板后 移动,直到跟像完全重合,则该位 置即为像的位置. 等效替代法 (3)怎样比较像的大小与物体的关系? 答:用两只完全相同的蜡烛可以比较物 体和像的大小关系 次数 1 物到平面镜 的距离/cm 像到平面镜 的距离/cm 像与物大小比较(放 大或缩小或相等) 2 (1)如果玻璃板没有与桌面垂直,将出现什么情况? (2当物体远离镜面时,像是否变小? (3)像和物体连线与镜面的关系? 平面镜成像的特点 相等 像与物到镜面的距离_____; 相等 像与物的大小_____;像与物 对称 关于镜面_____。

不能 平面镜后面所成的像_____呈 现在光屏上。 做一做:移走像位置上的物体,将一张 白纸(光屏)放在像的位置上,看在纸 上能否呈现出像? 实像

能够呈现在光屏上的像。

虚像

不能呈现在光屏上的像, 只能用肉眼观察到的像。 ★平面镜所成的像是虚像。 (2)人眼是怎样看见平面镜中的像的? ——平面镜成像的原因 虚像:它不是由实际光线 会聚而成,是由反 射光线的反向延长 线相交而形成。虚 像是不能呈现在光 屏上的。 P′ P 光的反射 倒影形成的原因: 平静的水面就好象一个平面镜,它可以 成像。

对实物的每一点来说,它在水中所成 的像点都与物点等距,树木和房屋上 的各点与水面距离不同,越接近水面 的点,所成的像也距水面越近。

各点组成的像从水面上看就是倒影了。 四、实验题 ? ? ? ? ? ? 1、如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活 动中所选用的器材和活动过程。

(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求 是

竖直放置 ; (2)选择蜡烛A和B的要求是

两段等长蜡烛 ; (3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕, 则白纸板上将 没有 (填写“有”或“没有”)蜡烛的像; (4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示 的现象。

平面镜成的像与物体等大 这说明

。 2、如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置。

(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了 比较像与 物体 的大小。

(2)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,晓兰同学 在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。都无法 与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因 是 玻璃板没有竖直放置 。 平面镜成像的作图方法 1、作出点光源s的像s′。 S S’ 平面镜成像的作图方法 根据平面镜成像原理:光的反射 S , S 2.用平面镜的成像特点画出物体AB 的像A'B' B A B’ A’ 课堂小练习 作出由点光源S射出经平面镜反射后经A点的光线 课堂小练习 ? 下图是某同学作的光路图,他只画了一条入射 光线和另一条反射光线,请你帮他画出发光点 S和像点S′. 课堂小练习 ? ? ? ? ? 指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播 过程光的中所遵从的物理规律, 光的直线传播 (1)手影 (2)水中倒影 光的反射 (3)立竿见影 光的直线传播 (4)杯弓蛇影 光的直线传播 课堂小练习 人向平面镜走近时,他在镜中的像将

(C ) A、变大 B、 变小 C、不变 课堂小练习 某同学在竖直放置的平面镜前,从距平面镜2m 处跳到了距平面镜4m处.下列关于镜中像的大小及 B 像的距离的说法中正确的是 A.像与该同学大小相等,像到该同学的距离变为6m B.像与该同学大小相等,像到该同学的距离变为8m C.像比该同学大,像到该同学的距离变为6m D.像比该同学小,像到该同学的距离变为8m 课堂小练习 ? ? ? ? ? 小明做研究平面镜成像的实验时,先将蜡烛放在 平面镜前50cm处,他记下了像的位置,然后, 他将平面镜向蜡烛移动了10cm,则第二次成像 B 的位置与第一次成像的位置比较 A.向平面镜移动了10cm B.向平面镜移动了20cm C.远离了平面镜10cm D.远离了平面镜20cm 课堂练习 1.一个同学站在平面镜前一米处,镜中的像与他相距 ( D ) A、1m B、0.5m C、0m D、2m 2、人站在平面镜前2 m处,他在镜中的像距平面镜为 2 m。

若人以 0.5 m/s速度垂直向平面镜靠近,则像相对于人的速度 大小为 1 m/s。 【课堂小练】 1、身高1.6m的学生站在穿衣镜前离镜0.5m, 1.6 他在镜中像的高度是_____m,像到镜面 0.5 的距离是____m,当他后退0.5m后,人和 2 不变 像的距离是____m,像的大小____。(选 填:“变大”、“变小”或“不变”) 2、一平静的池水深为1m,月球到地球的距离为 3.9x105km,则月球在池中的像到水面的距离为 ( C ) A.1m B.2m C.3.9x105km D.7.8x105km 课堂小练习 下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像 的示意图,其中正确的是:( C ) A B C D 【能力提高练习】 1、检查视力时,视力表放在被测者头部的 后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像。

4.6 视力表在镜中的像与被测者相距_______m 平 面 镜 2.5m 0.4m 视 力 表 三、 总结:方法有

(1)实际时间=12时-镜内钟面时间 (2)从背面直接读数 课堂小练习 ? ? ? 下图中是从平面镜中观察到的时 C 钟图,则当时的时刻是 A.2:25 B.2:35 C.9:25 D.9:35 思考: 如图是从平面镜中看到的一台表 面无数字的指针位置,此时钟所指的 实际时刻是( C ) A、8点20分 B、4点20分 C、3点40分 D、10点40分 课堂小练习 2

从平面镜内看到一只 钟面上的指针位置如图 所示,此时时间是()。

D A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35 小明从平面镜里看到镜子对面电子钟的示数的 像如图所示,这时的时刻应是( C ) A.21∶10 C.10∶51 B.10∶21 D.12∶01 解释:是从镜子中看, ∴对称轴为竖直方向的直线, ∵2的对称数字是5,镜子中数字的顺序与实际数字顺序相反, ∴这时的时刻应是10:51. 三、平面镜的应用 (1)成像 如:梳妆镜、练功房中的镜子、小朋友玩的“万花筒” (2)用平面镜来装饰墙壁,使人有扩大视觉空间的感觉 (3)改变光路 潜望镜 哈哈镜产生的影像变化 四、球面镜 (1)凹面镜 定义:用球面的 内 表面作反射面。

性质:凹镜能把射向它的平行光线会聚在一 点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光。 凹镜 作 用 凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点,这一点叫做凹镜的 焦点. 凹镜 作 用 凹镜能成倒立、缩小的虚像. 四、球面镜 (1)凹面镜 应 用:太阳灶、手电筒、汽车头灯 点燃奥运圣火装置 手电筒的反光罩 凹镜 应 太阳灶 用 手电筒、汽车头灯 中用凹镜作反射面 大型反射式望远镜 (2)凸面镜 定义:用球面的 外 表面做反射面。

性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是 缩小的虚像。 凸镜 作 用 凸镜对光起发散作用. 凸镜 作 用 凸镜能成正立、缩小的虚像. (2)凸面镜 定义:用球面的 外 表面做反射面。

性质:凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是 缩小的虚像。

应用:汽车后视镜,拐弯处的反光镜 课堂小练习 1

水面也能发生反射,我们从水中看到空中的飞机是 虚 _________像.(填“虚”“实”) 2

凸面镜使平行光束_________,凹面镜使平行光束 发散 会聚 凸 _________.汽车的后视镜是_________面镜,利用 它可以_________司机的视野. 扩大 凹 3:手电筒的反光装置相当于_________ 面镜,它 可以使小电珠发出的光,变成_________光射出 去. 平行 凹 4

太阳灶是用_________ 面镜制成的,它可 会聚 以使照在表面的太阳光_________在一点,凹 面镜的面积越大会聚的太阳光就越_________ 多 高 温度也就越_________,利用它不仅可以烧水、 煮饭,还可以发电、冶炼,所以它是既节约燃 产生污染 料又不_________的环保型能源. 5:平面镜成的像_________在光屏上显示出来 不能 (填“能”或“不能”),平面镜成像是物体 反射的光或物体发出的光射到平面镜时发生了 _________的结果. 反射

第一篇:平面镜成像特点

点燃的蜡烛在你身旁,你是怎样看到焰烛的? 点燃的蜡烛在你身旁,你是怎样看到焰烛的?烛焰 发出的光是怎样传播的? 发出的光是怎样传播的?如果光照到镜面上会发生什 么现象? 么现象? 蜡烛旁放块镜子, 蜡烛旁放块镜子,为什么会看到蜡烛在镜中的 而在镜后观察却看不到? 像?而在镜后观察却看不到?平面镜成像有什么特 这是今天研究的重要问题。

点?这是今天研究的重要问题。 一、认识平面镜 平面镜——反射面是光滑平面的镜子. 一.提出问题 二.猜想与假设 三.设计实验.进行实验 设计实验. 四.分析论证.得出结论 分析论证. 五.交流讨论 交流讨论 实验设计: 在桌面上立一块玻璃板作为 平面镜,实验时在玻璃板前放 一支点燃的蜡烛,玻璃板后放 一支同样未点燃的蜡烛,移动 蜡烛,直到从玻璃板前看这支 蜡烛好象点燃一样,即让它恰 好与蜡烛所成的像在同一位 置.作文 平面镜 【实物区】 【成象区】 -50 -40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40 50 交流合作、 交流合作、总结规律 平 面 镜 成 像 的 特 点 1.像与物的大小相等 1.像与物的大小相等 2.像与物到镜面的距离相等 2.像与物到镜面的距离相等 3.像与物的连线与镜面垂直 3.像与物的连线与镜面垂直 4.平面镜成的像是虚像 物像 关于 平面 镜轴 对称 二、平面镜成像的原因 1、人眼是怎样确定物体的? 、人眼是怎样确定物体的? 2、人眼是怎样看见平面镜中的像的? 、人眼是怎样看见平面镜中的像的? 虚像

虚像

它不是由实际光 线会聚而成, 线会聚而成,是 由反射光线的反 向延长线相交而 形成。

形成。 1、实验中为什么用玻璃板代替平面镜? 因为平面镜无法确定像的位置. 2、回忆所学内容,看看在蜡烛一侧透过玻璃你看到什么? 如果再向烧杯中倒些水,烧杯中烛焰将怎样? 三、平面镜的应用 1.成像 平面镜成像的应用 2.改变光的传播方向 3.利用平面镜增加视野 (六)巩固提高 习题一:如图,AB是放在平面镜前的物体,A`B`表示物 习题一:如图,AB是放在平面镜前的物体,A`B`表示物 是放在平面镜前的物体 体在镜中所成的像。

丙三个图哪个是正确的? 体在镜中所成的像。甲、乙、丙三个图哪个是正确的? B` B B` B B` B A 甲 A` A A` A A` 丙 乙 平面镜成像的作图方法 作出物体AB在平面镜 作出物体AB在平面镜 中所成的像A 中所成的像A’B’ A B A’ B’ 方法一 根据平面镜成像原理

根据平面镜成像原理:光的反射 方法二

方法二

根据平面镜成像特点 A A B 第一步 A’ O B A A’ O A B’ O’ B B’ O’ B 第二步 第三步 习题二:判 断 从平面镜内看 到一只钟面上的指 针位置如图所示, 此时时间是()。 A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35 答案

(D ) (七)、内容小结 )、内容小结 平面镜

反射面是平面的镜叫平面镜 平面镜

像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 平面镜成像的 平面镜成像的特点 平 面 镜 平面镜成像 像和物的连线垂直于镜面 平面镜成虚像 平面镜成像的原理

平面镜成像的原理:光的反射定律 生活中平面镜成像现象

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